المعايير الاكاديمية للشعبتي تجارة ونظم

* المعايير الأكاديمية لبرنامج بكالوريوس التجارة / شعبة محاسبة

* المعايير الأكاديمية لبرنامج بكالوريوس شعبة نظم / معلومات إدارية

المعايير الأكاديمية لبرنامج

بكالوريوس التجارة / شعبة محاسبة

1- الأهداف العامة للبرنامج:

أن يكون الخريج قادراً على:

1/1	إستخدام المنهج العلمي في التفكير وتقييم البدائل المتاحة لحل المشكلات ذات الصلة بمجالات عمله.
1/2 1/3 1/4	فهم دلالات النظم والأساليب المحاسبية وأوجه استخداماتها. توظيف المعارف والمهارات المكتسبة في مجال المحاسبة والمراجعة لمقابلة احتياجات سوق العمل. التعليم المستمر والتدريب الذاتي لإمكان التفاعل مع المستجدات والمتغيرات الحادثة في مجال تخصصه والمجالات ذات الصلة.
1/5	التواصل الفعال مع الآخرين ذوي الصلة بمجالات عمله.
1/6	إستخدام الحاسب الآلي وتكنولوجيا المعلومات.

2 - المعاييرالأكاديمية:

إعتمد المعهد المعايير القومية الأكاديمية القياسية لقطاع كليات التجارة يناير 2009 كمعايير مرجعية على أن يكون خريج برنامج التجارة / محاسبة مكتسباً المهارات الآتية:

2/1 المعارف والمفاهيم:

يجب أن يكون الخريج قد اكتسب المعارف والمفاهيم التالية:

2/1/1	الإلمام بنوعيات مؤسسات الإعمال والهيئات والمنظمات وأطرها القانونية وأنشطتها الاقتصادية وطبيعتها الفنية.
2/1/2	الإطار العام لنظم المعلومات (الكلية والجزئية ) وعلاقتها بدعم اتخاذ القرار.
2/1/3	جوانب المعرفة المحاسبية وعلاقتها بالعلوم ذات الصلة (العلوم السياسية - الاقتصادية - القانون - التامين - إدارة الإعمال - الإحصاء ).
2/1/4	مفهوم ومقومات النظرية المحاسبية ومعايرها وتطبيقاتها.
2/1/5	اجراءات التسجيل - التبويب - التحليل -العرض – التفسير للعمليات المالية المعدة يدويا وإلكترونيا.
2/1/6	قواعد واصول واحكام تطبيق المعارف المحاسبية المتنوعة في الواقع العملي علي اختلاف نوعياته (هيئات حكومية وغير هادفه للربح - هيئات اقتصادية عامه - منشات خاصة (صناعية - زراعية - تجارية - خدمية ).
2/1/7	مراحل واجراءات واساليب اجراء دراسات الجدوي المالية للمشروعات ، وتقييم الاصول والالتزامات واساليب التخطيط المالي وإعداد الموازنات.
2/1/8	تفهم التشريعات التجارية والضريبية والمالية ذات الصله وتطبيقاتها.
2/1/9	معايير واجراءات مراجعة الحسابات الداخلية (قبل وبعد الصرف).
2/1/10	مبادئ وقواعد واجراءات المراجعة ( التدقيق ) الخارجية للقوائم المالية.
2/1/11	أحكام المعاملات ذات الصلة بالاوراق المالية (الاسهم - السندات - الاذون ٠٠٠ )، وتداولها (محليا وخارجيا ) ومؤشراتها.

2/2 المهارات الذهنية:

يجب أن يكون الخريج قادراً على:

2/2/1	تفسير الأحداث الإقتصادية وما يسفر عنها من معاملات مالية وتوجيهها محاسبيا بالأسلوب الملائم.
2/2/2	تمييز وإختيار الطرق والأساليب المحاسبية الملائمة لطبيعة نشاط المنشاة.
2/2/3	تفسير المعلومات والأرقام المحاسبية ومدلولاتها لكل من يهمه الامر.
2/2/4	إبتكار وتصميم النظم المحاسبية وأدلة العمل واقتراح التحسين المستمر وفق المتغيرات الحادثة.

2/3المهارات المهنية والعملية:

يجب أن يكون الخريج قادراً على:

2/3/1	تطبيق الطرق والأساليب والإجراءات والنماذج المحاسبية الملائمة وإعداد التقارير والقوائم المالية وملحقاتها.
2/3/2	إعداد الموازنات التخطيطية المالية والنقدية ودراسات الجدوى والتحليل والتقييم لبدائل الاستثمار ماليا ومحاسبيا، وتقارير متابعة التنفيذ.
2/3/3	العرض الجيد للمعلومات من خلال التقارير المحاسبية سواء داخل المنشاة أو خارجها (مع الموائمة بين الإفصاح المستهدف وسرية المعلومات).
2/3/4	إختيار العينة الملائمة للمراجعة وتطبيق الأساليب والبرامج المناسبة لإجرائها وفق الظروف المحيطة.
2/3/5	إجراء الفحص والتدقيق والمقارنة والإستنتاج والتدليل والتوثيق للمستندات والحسابات والقوائم.
2/3/6	تقديم الإستشارات المالية والضريبية والإدارية ذات الصلة.
2/3/7	إجتياز الإختبارات المهنية في مجال المحاسبة والمراجعة التي تعقدها الجهات صاحبة الإختصاص.

2/4 المهارات العامة:

يجب أن يكون الخريج مكتسباً للمهارات العامة التالية:

2/4/1	الإدارة الفعالة للوقت.
2/4/2	الإتصال الفعال والتأثير في الآخرين.
2/4/3	العمل الجماعي.
2/4/4	التنمية المعرفية والفكرية والتعلم الذاتي المستمر.
2/4/5	إستخدام أساليب حل المشكلات على المستوى الفردي أو المؤسسي بكفاءة عالية.
2/4/6	العرض و التقديم و الحوار.
2/4/7	إدارة الذات و التعامل مع ضغوط العمل.
2/4/8	الإبتكار والتطوير والتحسين المستمر في العمل.
2/4/9	إستخدام المصطلحات الفنية ذات الصلة بموضوعات البرنامج.
2/4/10	الإلمام بإحدى اللغات الأجنبية واسعة الإنتشار.

3- المخرجات التعليمية المستهدفة من البرنامج (ILO's):

أ‌- المعارف والمفاهيم:

يجب أن يكون الخريج قد اكتسب المعارف، وقادراً على فهم:

أ /1	الأساس النظري والخلفية العلمية لعلم المحاسبة بفروعه (نظرية المحاسبة)، وعلاقته بالعلوم الأخرى ذات الصلة (إدارة الأعمال، الإحصاء، القانون، الإقتصاد، .................).
أ /2	طبيعة المنشآت التجارية والخدمية والمؤسسات بأنواعها من حيث الملكية والكيان القانوني وحاجتها إلى المعلومات المحاسبية لترشيد القرارات.
أ /3	المفاهيم الأساسية للدورة المحاسبية وعلاقتها بالقوائم المالية والموازنات التخطيطية وتقارير المراجعة والرقابة والحوكمة والإقرارات الضريبية.

ب - المهارات الذهنية:

يجب أن يكون الخريج قادراً على التفكير واتخاذ القرار والعرض والتفسير لما يلي:

ب /1	التوجيه المحاسبي الملائم للمعاملات المالية.
ب /2	الاختيار بين بدائل الأساليب المحاسبية المتاحة لتطبيق معايير المحاسبة والمراجعة المصرية.
ب /3	إبتكار وتصميم نظم المعلومات المحاسبية الملائمة واتجاهات التطوير.
ب /4	إختيار أساليب مختلفة لحساب التكلفة الملائمة لأغراض متعددة وتوجيه استخداماتها للمستويات الإدارية.

ج‌- المهارات المهنية والعملية:

يجب أن يكون الخريج قادراً على تطبيق الطرق والأساليب المهنية المختلفة بهدف:

ج /1	إعداد التقارير والقوائم المالية للمنشآت بأنواعها.
ج /2	إعداد الموازنات التخطيطية ودراسات الجدوى والتحليل المالي والمحاسبي للإستخدامات المختلفة.
ج /3	التعامل مع نظم التكاليف التقليدية والمتقدمة بما يلائم بيئة العمل.
ج /4	التدقيق والتحقق للفحص والمراجعة الداخلية والخارجية.

د- المهارات العامة:

يجب أن يكون الخريج مكتسباً للمهارات التالية:

د /1	العرض والتقديم والحوار والتواصل الفعال.
د /2	إدارة الوقت والعمل الجماعي.
د /3	القدرة على اتخاذ القرار المناسب في التوقيت الملائم.
د /4	الإلملم بإحدى اللغات الأجنبية واسعة الإنتشار، والقدرة على التعامل مع الإنترنت وبرامج الحاسب الآلي.

عودة

* المعيار الاكاديمى لشعبة نظم

رسالة البرنامج:

إعداد وتأهيل كوادر متميزة في مجال نظم المعلومات، بما يمكنهم من تحليل وتصميم وتطوير نظم المعلومات من خلال بيئة تعليمية مُحفزة للإبتكار والتميز وبما يتلاءم مع متطلبات سوق العمل ويلبي حاجة المجتمع في المجالات ذات الصلة.

الأهداف العامة للبرنامج:

أن يكون الخريج قادرًا على:

2/1	اكتساب جوانب المعارف الأساسية في العلوم الإدارية ونظم تكنولوجيا المعلومات لدعم الأداء الإداري والتقني.
2/2	تأهيل كوادر مهنية متخصصة في نظم وتقنيات المعلومات لإشباع حاجات مؤسسات الدولة والقطاع الأهلي
2/3	تحسين الأداء الإداري والتقني للطلاب والممارسين ضمن البرنامج وفى المجتمع الخارجي وسوق العمل
2/4	اكتساب مهارات تساعدهم على حل المشكلات المتنوعة المتعلقة بنظم المعلومات في مواقع أعمالهم
2/5	فهم طبيعة الأسس النظرية والعملية في مجالات الإدارة والاقتصاد والرياضيات والإحصاء بما يخدم عملة في تخصص نظم معلومات الأعمال
2/6	فهم الاتجاهات الحديثة في مؤسسات العمل في المجالات التجارية والصناعية وتكنولوجيا المعلومات
2/7	القدرة على تطبيق معايير السلوك المهني وكافة تشريعات وأخلاقيات العمل
2/8	تنمية مهارات التعلم الذاتي والتعاوني والتفاعل مع الآخرين بشكل فعال والعمل بروح الفريق

المعاييرالأكاديمية:

تم عمل معايير أكاديمية لبرنامج مرحلة البكالوريوس تخصص نظم معلومات الأعمال بحيث تتلاءم مع طبيعة البرنامج بالمعهد (ARS ) بحيث يكون الخريج مكتسباً المهارات الآتية:
3/1 المعارف والمفاهيم:
يجب أن يكون الخريج قد اكتسب المعارف والمفاهيم التالية:

3/1/1	الحقائق الأساسية و المفاهيم و المبادئ و النظريات المتعلقة بنظم المعلومات و تطبيقاتها بما يتناسب مع برنامج الدراسة
3/1/2	النمذجة و تصميم النظم القائمة على الحاسب الآلي و التي تأخذ في الأعتبار المفاضلة بين عيوب ومزايا كل منها
3/1/3	أساليب التحليل والجبر والرياضة والاحصاء التطبيقى
3/1/4	التطورات الراهنة في بحوث نظم المعلومات وأمن المعلومات
3/1/5	المتطلبات والقيود العملية للبنية التحتية لنظم المعلومات واساليب حفظ وأمن المعلومات
3/1/6	نظم المعلومات وإدارة البيانات والمعلومات وهندسة وإدارة مشروعات نظم المعلومات
3/1/7	إدارة العمليات بمنشآت الاعمال واساليب التفاعل بين الانسان والحاسب وتقنيات الوسائط الالكترونية المتعددة ومعالجة الصور والاشكال
3/1/8	قضايا الجودة والمصداقية فى مجال الاعمال وقوانين العمل والمحاسبة والصحة العامة
3/1/9	مبادئ وتحليل النظم وتنفيذ وادارة وصيانة الحلول المستندة الى نظم المعلومات
3/1/10	القضايا المهنية والأخلاقية والقانونية والمرتبطة باستخدام تكنولوجيا المعلومات

3/2 المهارات الذهنية:
يجب أن يكون الخريج قادرًا على:

3/2/1	تحديد المشكلات التقليدية وغير التقليدية لنظم المعلومات وتحديد أهداف وطرق حل هذه المشكلات ومتابعة نتائج هذه الحلول
3/2/2	تحليل وتقييم وتبرير استخدام الحلول المختلفة لمشكلات نظم المعلومات
3/2/3	تحديد خصائص ومكونات وانماط الحلول المختلفة للمشكلات وعناصر الخطأ الكامنة فى هذه الحلول وكذلك العلاقات المختلفة بين هذه المشكلات
3/2/4	اختيار الادوات والاساليب المناسبة لنمذجة وتحليل نظم المعلومات ووضع معايير المفاضلة بين الحلول والتحقق من نتائجها
3/2/5	تحديد معايير قياس وتفسير مدى ملاءمة نظام المعلومات المستخدم حالياً والتطور المستقبلي له
3/2/6	وضع حلول لمشكلات نظم المعلومات فى ضوء القيود التجارية والصناعية والقيود المتعلقة بالوقت والحركة
3/2/7	اقتراح الحلول الابداعية للمشكلات فى ظل القيود المختلفة لهذه الحلول
3/2/8	إعداد توصيف مكتوب لتحليل المشكلات وتحديد متطلبات الحلول الممكنة لها
3/2/9	تقييم نتائج الإختبارات التى تم إجراؤها للتأكد من قيام نظام المعلومات بالوظائف المطلوب منه
3/2/10	إصدار الأحكام مع الأخذ في الإعتبار التوازن أو المواءمة بين التكاليف و الفوائد والسلامة والجودة و الموثوقية والأثر البيئي

3/3 المهارات المهنية والعملية:
يجب أن يكون الخريج قادرًا على:

3/3/1	تشغيل أجهزة الحاسبات وإدراك الخصائص المنطقية و المادية و القدرات و القيود لهذه الأجهزة
3/3/2	تطبيق المعرفة الكاملة بالحاسبات والمهارات في المشروعات و في توظيف أجهزة الحاسبات في حل المشاكل العملية المحتملة
3/3/3	استخدام لغات البرمجة المناسبة وأدوات نظم معلومات شبكة الإنترنت واساليب انشاء وحماية قواعد نظم المعلومات
3/3/4	استخدام اساليب التحليل الكمى لتخطيط وادارة نظم المعلومات من بدايتها كفكرة وحتى التنفيذ النهائى لها
3/3/5	انشاء وادارة نظم المعلومات باستخدام المنهجيات العلمية ومصادر الشبكة العنكبوتية
3/3/6	تطبيق الاساليب الفعالة لانشاء وتنظيم وادارة نظم المعلومات واساليب تحليل النصوص والصور والادوات السمعية والبصرية لهذه النظم
3/3/7	تطبيق مبادئ واساليب التفاعل بين الانسان والحاسب لتقييم وانشاء مستلزمات الصفحات الالكترونية وصفحات الويب وانظمة الوسائط المتعددة المختلفة
3/3/8	توظيف الأجهزة و الأدوات المستخدمة في بناء و صيانة وتوثيق تطبيقات الحاسب
3/3/9	تطوير المهارات البحثية الأساسية من خلال استخدام مصادر الإنترنت و المراجع الفنية و المادية الموجودة بالمكتبة
3/3/10	تقييم الآثار والمخاطر أو جوانب السلامة المرتبطة بتشغيل أجهزة الحاسب في بيئة معينة
3/3/11	التعامل مع كم كبير من البيانات المختلفة و تقييم المخاطر و استخلاص النتائج

3/4 المهارات العامة:
يجب أن يكون الخريج مكتسباً للمهارات العامة التالية:

3/4/1	الإدارة الفعالة للوقت.
3/4/2	الإتصال الفعال والتأثير في الآخرين.
3/4/3	العمل الجماعي.
3/4/4	التنمية المعرفية والفكرية والتعلم الذاتي المستمر.
3/4/5	إستخدام أساليب حل المشكلات على المستوى الفردي أو المؤسسي بكفاءة عالية.
3/4/6	العرض و التقديم و الحوار.
3/4/7	إدارة الذات و التعامل مع ضغوط العمل.
3/4/8	الإبتكار والتطوير والتحسين المستمر في العمل.
3/4/9	إستخدام المصطلحات الفنية ذات الصلة بموضوعات البرنامج.
3/4/10	الإلمام بإحدى اللغات الأجنبية واسعة الإنتشار.

المخرجات التعليمية المستهدفة من البرنامج (ILO's ):
المعارف والمفاهيم:

يجب أن يكتسب خريج برنامج نظم المعلومات المعارف والمفاهيم التالية:

أ/1 -	أسس النظريات والمبادئ والتطبيقات والتقنيات المختلفة للنظم.
أ/2 -	قواعد البيانات وتكنولوجيا المعلومات، وإدراك مفاهيم الأنواع المختلفة لها ودراستها وطرق استخدامها.
أ/3 -	المفاهيم والمبادئ والأسس العامة للإدارة الناجحة ومناقشة المشكلات الميدانية في ضوء تلك المبادئ والأسس.
أ/4 -	مبادئ وأساسيات لغات البرمجة الحديثة وأساليب استخدام تصميم البرامج.
أ/5 -	المفاهيم الأساسية لنظم إدارة قواعد البيانات وأساليب تنفيذها.
أ/6 -	نظم تصميم وبناء واستخدام تطبيقات الويب ونظم قواعد البيانات في سياق تطوير أنظمة نظم المعلومات التجارية.
أ/7 -	مفهوم قواعد البيانات والشبكات ونظم امن المعلومات وتطبيقات الوسائط المتعددة والتجارة الإلكترونية.
أ/8 -	أساسيات عمليات إنتاج وإدارة نظم المعلومات للاستخدام في الشركات والمشروعات مع فهم نظريات التطوير واستخدام نظم إدارة قواعد البيانات.
أ/9	المفاھیم والأسس والنظريات الریاضیة، والإحصائية واستخدامها في المجالات التجاریة.
أ/10 -	المشكلات المعاصرة والقوانین التجاریة المطبقة في المجال التجاري ومحاكاة الواقع والإلمام بقانون حقوق الإنسان .
أ/11 -	الجوانب القانونية والمبادئ الأخلاقية وقواعد السلوك والتشريعات والقوانين واللوائح التي يجب الالتزام بها والتي تحكم الأنشطة والخدمات التي تقدمها نظم المعلومات.

المهارات الذهنية:

يجب أن يصبح الخريج قادرًا علي:

ب/1 -	تمييز الأنواع المختلفة من مصادر المعلومات والتعرف عليها وعلى مصادرها تمهيدا للوصول إلي أحسن الطرق للانتفاع بها في إنشاء وتصميم وإدارة نظم المعلومات.
ب/2 -	تحلیل العلاقات الاقتصادية والقدرة على الوصول إلي نتائج محددة وربطھا بالواقع العملي
ب/3 -	الربط بین النظريات الاقتصادية والإدارية والإحصائية وقواعد البيانات فى الواقع العملي.
ب/4 -	إدارة نظم المعلومات وتحليل المشاكل وتقييم مجموعة من الحلول الممكنة.
ب/5 -	تصميم وتطوير البرمجيات لحل المشكلات.
ب/6 -	الاستخدام الفعال لمجموعة واسعة من أدوات تطوير البرمجيات.
ب/7 -	تحليل البيانات والمعلومات لفھم طبيعة المشكلات التي تواجه المنظمات ووضع أفضل حل لها
ب/8 -	تحديد المشكلات ووضع الحلول المقترحة وربطها بالظروف المتغيرة المحيطة.
ب/9 -	الاختيار بين البدائل والخيارات المختلفة في مجال تطبيقات نظم المعلومات.
ب/10 -	التعبير عن المشكلات والمواقف المختلفة بالشكل المناسب سواء بطريقة شفوية أو في شكل كتابي من خلال مشروعات تطبيقية.
ب/11 -	إختیار البرامج الملائمة لإحتیاجات كل منشأه وكيفية تطبيق ذلك

المهارات المهنية والعملية:

يجب أن يصبح الخريج قادرًا علي:

ج/1 -	تطوير المعارف الأساسية ونظم وتكنولوجيا المعلومات لدعم الأداء الإدارى وصناعة القرار.
ج/2 -	استغلال القدرات العامة والتحليلية والإبداعية والطبيعية فى حل المشكلات فى مجال نظم المعلومات.
ج/3 -	استخدام الحاسب الآلي في مختلف التطبيقات الإداریة،وكذلك البحثية على الانترنت.
ج/4 -	ممارسة الأنواع المختلفة لتكنولوجيا المعلومات لإنشاء و تحديث قواعد البيانات.
ج/5 -	استخدام وإدارة البرامج والأجهزة المناسبة لتحقيق النتائج والأهداف.
ج/6 -	التعامل والتنفيذ للقوانين والأخلاقيات الخاصة بمجال المكتبات والمعلومات.
ج/7 -	اختيار الأساليب الریاضیة والإحصائية المناسبة لحل المشكلات التجاریة.
ج/8-	استخدام المفاھیم والمصطلحات الریاضیة والإحصائية المتعلقة بمجال التخصص.

المهارات العامة:

يجب أن يصبح الخريج قادرًا علي:

د/1 -	العمل ضمن فريق.
د/2 -	التعلم الذاتي المستمر من خلال تنمية المعارف و الأفكار.
د/3 -	إدارة وتنظيم الوقت بكفاءة و فاعلية
د/4 -	استخدام المصطلحات الفنية والأجنبية المرتبطة بمجال التخصص.
د/5 -	الاتصال الفعال مع الآخرين.
د/6 -	الإلمام بالمهارات الأساسية اللازمة لتشغيل الحاسب والتعامل مع تطبيقاته المختلفة.
د/7 -	التعامل مع الضغوط و التكيف ذاتياً معها.
د/8-	استخدام الأساليب الملائمة لحل المشكلات الفردية والتنظيمية بكفاءة.

عودة

رسالة البرنامج:

الأهداف العامة للبرنامج: